4年 - 5年级

在4岁的时候,我们的学生们开始活出在培育基督教的环境,使他们能够达到最高的学术潜力接收上级合议教育,我们学校的使命。

实践学习

我们的课程旨在激励学生在探索新的兴趣和令人兴奋的领域拓展自己的学习经验。通过我们的动手学习方法,培养学生批判性思维和解决问题的能力是成功所必需的学术和专业。

我们整合s.t.e.a.m. (科学,技术,工程,艺术,数学)无缝集成到我们的核心课程。

探索我们的基础核心课程

坎特伯雷课程富含学术严谨性与圣经的世界观,作好充分准备的学生获得学业成功在大学和超越。
点击了解更多详情每个主题。

我们的阅读和语言艺术课,通过书面和口头交流学会沟通的基本流程,以扩大学生的社会发展,公民意识和领导能力。

逻辑和批判性思维技能的掌握是我们的数学课程计划的重要组成部分。课程是与我们的科学课程对准学生准备在医学,工程和建筑未来的职业生涯。

我们的科学计划为学生提供了了解生命科学,地球科学,物理科学,人体,空间和技术打下良好的基础。

学生通过各种在线和印刷资源,学习实用的地理和研究技能。我们的计划提供了一个特别强调全球意识和非洲裔美国人历史和文化的了解。

我们教美术的崇拜和表达神的创造本质的反映。美术提供了必要的创造力和动手的是提高学习和工作提供了一个出口,让学生表达自己的天赋和才能的活动。

基于我们主题周教堂为我们的学生体验到神和崇拜一起作为一个学生的出口。学生学习神的话语,并配备以圣经真理应用到他们的日常生活。

好玩,年龄适当的活动中内置了我们的体育课,以促进健康和体育特有的技能。

我们的课外活动包括国际象棋俱乐部,讲话满足和拼字比赛。

我们的计算机课程为学生提供实践学习,专注于计算机技能的发展。学生学会敲键盘,电脑导航,微软的Word,Excel,PowerPoint和出版商。

坎特伯雷课程富含学术严谨性与圣经的世界观到设备齐全的学生在大学及以后的学业成功。

我们的阅读和语言艺术课,通过书面,口头和口头沟通学会沟通的基本流程,以扩大学生的社会发展,公民身份和领导能力。
逻辑和批判性思维技能的掌握是我们的数学课程计划的重要组成部分。数学课程与我们的科学课程对准学生准备在医学,工程和建筑未来的职业生涯。
我们的阅读和语言艺术课,通过书面,口头和口头沟通学会沟通的基本流程,以扩大学生的社会发展,公民身份和领导能力。
逻辑和批判性思维技能的掌握是我们的数学课程计划的重要组成部分。数学课程与我们的科学课程对准学生准备在医学,工程和建筑未来的职业生涯。
我们的阅读和语言艺术课,通过书面,口头和口头沟通学会沟通的基本流程,以扩大学生的社会发展,公民身份和领导能力。
逻辑和批判性思维技能的掌握是我们的数学课程计划的重要组成部分。数学课程与我们的科学课程对准学生准备在医学,工程和建筑未来的职业生涯。